沁房两地协作 教育注入新活力

山西新闻网长治频道讯 为深化沁房对口合作，促进两地教育资源共享与文化交流，6月13日，北京市房山区良乡第四小学42名同学在老师的带领下跨越山水，走进沁县育才小学，开展了一场主题鲜明、内容丰富的“手拉手”交流活动。两地师生通过升旗仪式、同上一堂课、专场音乐会及师徒结对等多种形式，共叙友谊，共话成长，为沁房教育协作注入了新的活力。

房山区良乡第四小学的同学们坐进育才小学的课堂，与沁县的小伙伴们同上一节课。在四年级（5）班的课堂上，气氛格外热烈。老师生动地介绍了沁县独具特色的地方小吃和深厚的非物质文化遗产。 参加了高跷社团的杜成安同学自信登台，分享了踩高跷的技术要领，他告诉大家，“绑紧高跷”是安全的基础，“把握平衡”则是技艺的核心。随后，陈冠岐、杜宜坤、张子艺、刘佳煜四位小朋友联袂登台，为远道而来的客人们表演了沁县非遗项目——三弦书，更让来自北京的小朋友们近距离感受到了沁县文化的深厚底蕴和独特魅力。

北京市房山区良乡第四小学刘睿祎开心地说道：“今天上课可有意思啦！老师给我们讲了沁县的特色小吃干馍是怎么做的，还有很多厉害的非遗文化。最有趣的是当地小朋友给我们表演了三弦书！我都听入迷了，觉得特别新鲜、特别好玩！”

一场精心筹备、饱含情谊的“手拉手”专场音乐会将两校师生的热情推向了新的高潮。房山区良乡第四小学大拇指金帆合唱团和育才小学合唱团的学子们轮番登台献艺，纯净清澈的童声如同山涧清泉，流淌出对音乐的热爱与真诚。两校学子的歌声在此刻交汇、融合，编织成一张无形的纽带。它用最纯粹的艺术形式，跨越地域，将沁房两地少年的心紧紧相连，共同谱写了一曲关于友谊、理解与携手同行的青春颂歌，余音袅袅，情意绵长。

北京市房山区良乡第四小学副校长霍曈说：“从燕山脚下的良乡第四小学来到了太行山上的沁县育才小学，来到这里给我感受到印象最深刻的，就是这里的热情以及两个学校小朋友们见面之后眼中的那种光芒。感谢领导为我们搭建这样‘手拉手’交流的活动，我认为这样的活动不仅仅是良乡四小与育才小学之间的‘手拉手’，更是为房山和沁县两个地区的小朋友们心灵以及文化的交流搭建了平台。我认为教育就应该是这样多元的、开放的，也希望这样的活动为两个地区小朋友们打开看世界的眼光。最后欢迎沁县育才小学的小朋友们也到我们房山去，走进我们的良乡四小，也希望两校的师生的友谊就像我们的燕山和太行山一样稳固。”

北京市房山区良乡第四小学谢滢熹说：“同上一堂课的时候，沁县的小伙伴们都超级活泼！分组讨论的时候大家也特别热情地和我交流，想法可多了！认识这么多新朋友我特别开心，对明天在沁县的活动更加期待了。”

此次交流活动不仅着眼于学生层面的互动，更致力于推动两地教师队伍的深度合作与共同成长。活动中，两校还举行了“师徒结对”仪式。来自房山区良乡第四小学的骨干教师与育才小学的教师结成帮扶对子，未来将通过线上指导、资源共享、同课异构等多种形式，开展常态化教育教学交流。这一举措，旨在将北京先进的教育理念和教学方法引入沁县，为提升沁县基础教育质量、促进区域教育均衡发展提供有力的人才支撑和智力支持。

育才小学校长武令军表示：“我们育才小学主动出击多次和房山区良乡四小进行了对接，在此过程中，房山区良乡四小的领导和老师都给予了大力的支持和回应。我们两校之间合作的项目已相继落地，特别是今天举行的‘手拉手’活动 ，内容十分丰富，包含了六大板块，两校的师生参加了积极性很高，气氛很活跃，达到了预期目的。下一步，我们将在方向上更加明确、在措施上更加过硬、在效果上更加显著。”

此次房山区良乡第四小学与育才小学的“手拉手”活动，是沁房两地深化对口合作、推动教育协同发展的生动实践。它不仅为两地师生搭建了增进了解、深化友谊的桥梁，更通过课堂互动、文化展示、艺术交流、师资共建等多种形式，实现了优质教育资源的共享与互补。孩子们在交流中开阔了视野，收获了友谊；教师们在结对中提升了能力，明确了方向。相信在沁房两地持续深入的合作下，必将开出更加绚烂的教育之花，结出更加丰硕的育人成果，共同书写沁房教育合作的新篇章。（沁县融媒 供稿）

(责编：张文卫、郝亚红)