春风拂柳，纸鸢翻飞。3月31日-4月3日，我校开展了为期一周的“纸鸢追梦”风筝周活动。让学生了解风筝、绘制风筝、放飞风筝，感受传统文化的魅力，发挥想象力和创新精神，提升综合素养，丰富校园文化。
风筝起源探秘
在班会课上，班主任为孩子们开启了一场穿越时空的文化之旅。他们深入讲解了风筝的起源、发展以及丰富多样的种类，用生动的故事和精美的图片，将风筝的历史娓娓道来。
风筝创意绘画
三年级学生以传统中国元素风筝为主题，展现了对中华文化的热爱与传承。
四年级学生以创意卡通风筝为主题，他们的风筝充满童趣和活力，每个作品都独具个性与创意。
五年级学生尝试将科技元素融入风筝设计，宇宙飞船、机器人或未来城市成为创作主题，展现了对科技世界的向往和对艺术与科技结合的理解。
风筝放飞梦想
在操场上，孩子们手握风筝线，在操场奔跑。风筝在空中翩翩起舞，欢呼声此起彼伏。老师们化身“风筝导师”，耐心指导孩子们调整角度、控制放线节奏。“快看！我的风筝比树还高！”孩子们兴奋地大喊，脸上洋溢着快乐的笑容。
风筝成果展示
学校精心布置了展示区，将所有风筝作品集中展览。每一只风筝都承载着孩子们的创意与梦想，展示着他们的独特设计和辛勤付出。
此次活动以风筝为纽带，融合传统文化与多学科知识，助力学生感受自然、传承文化，培养跨学科综合素养。未来，我校将继续探索创新教育模式，期待学生们通过实践，在知识天空中如风筝般自由翱翔，不断超越自我，书写精彩人生篇章。
来源：兰州市七里河区崔家崖第二小学
